Desarrollar en el maestrante competencias investigativas con el abordaje de aspectos cognitivos, procedimentales y actitudinales. Paradigmas de acuerdo con el avance de la Modernidad y Postmodernidad. Reflexionar acerca del procedimiento investigativo con el soporte epistémico, ontológico y metodológico. Comprender los tipos de investigación dentro de un contexto social específico. Enunciar la intención investigativa para el trabajo de grado.
En esta unidad se aborda la investigación como proceso: características, utilidad, realidad social. Importancia de las líneas de investigación para el desarrollo del trabajo de grado. ¿Qué es ser un investigador?, etapas formativas que requiere un investigador. Identificación de agendas y escenarios investigativos.